6
月7日
,蒲川乡党委召开“两学一做”学习教育常态化制度化部署会议,对“两学一做”学习教育进行再安排再部署。蒲川乡机关党支部、蒲川乡联合支部,以及12个村(社区)党组织党员干部,共计110人参会。
会上,相关负责人传达学习腾冲市委《关于推进全市“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》(腾办发〔2017〕52号)文件精神,要求全乡所有党组织和党员干部以“3个强化”按照腾冲市委 “5+4+
5”
措施,切实推进 “两学一做”学习教育常态化制度化。
一是要强化责任落实。各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,高度重视,精心组织,抓常抓细抓长。要紧紧围绕各部门各单位各村(社区)的工作大局和中心任务深入推进,以学习教育成效推动事业发展,以事业发展成果检验学习教育实效,做到两手抓、两促进,防止“两张皮”。
二是要强化督查考核。要结合贯彻落实“基层党建巩固提升年”“1+1+
8”
系列文件,建立健全督查机制,定期对“两学一做”学习教育情况进行督促检查、分析评估、通报推动;建立健全“两学一做”学习教育报告制度,定期向上级党组织报告学习教育有关工作情况。要把组织开展“两学一做”学习教育情况作为各级党组织履行党建主体责任、定期督查通报、分层开展约谈、党建工作问责和述职评议考核的重要内容,作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据,加大过程监控、绩效评估和结果运用力度。
三是要强化学习成果转化为工作实效。要紧密联系本部门本单位本村(社区)工作实际,把推进“两学一做”学习教育常态化制度化同日常工作结合起来,统筹推进、合理安排。要注重建立长效机制,对工作中取得的经验做法,要及时总结,以制度形式固化下来,不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。